Leks 20: Onerwais üüb a struat

 

Det schochst dü üüb detheer sidj

Wat diar ei ales luas as – autos an lidj üüb wel an tu fut, an sogoor uun a loft jaft det föl tu sen. Uk tau müsen san mä en skateburd onerwais. An det kaat kön dön bialen faan boowen ütj sä.

 

 sid 42 - 43

Snaake auer det bilj

So küd fraagen tu det bilj ütjsä. Wat küd ham diarüüb swaare?

Wat schochst dü üüb det bilj?

Hoker as üüb a struat onerwais?

Wat flocht uun a loft?

Hün wai gungt det hen tu skuul?

Hoker sat uun a bus?

Huar stun Paul an Emma?

Huar as Tofel? Huar as det kaat?

Hüföl autos san üüb a struat onerwais?

Wat maaget det foomen bi a ampel?

Wat för struatenskäälten üüb det bilj käänst dü?

  

Mäenöler snaake

So küd Paul an Emma mäenöler snaake:

Dialog Paul an Emma - Leks 20

 

Tuharke

Dialog Paul an Emma - Leks 20

 

Du ens wat!

Fertel, hü dü tu skuul an weler tüs komst!

Snaake auer dan skuulwai!

Moole en bilj faan dan skuulwai!

Üüb wat skal hoker üüb a struat aachte, wat tu fut leept / mä’t wel keert / mä’t auto keert?

Teel ap, wat ales üüb a struat keert!

Teel ap, wat ham ales uun a loft reert!

 

En bilj, wat ham uunmoole kön - Leks 20

 

Spalen, liitjin, riimen

Liitje

 

Wurden tu detheer sidj (wurdenrak)

Heer jaft det en liist mä wurden för al dön saagen, wat üüb det bilj tu sen san, an uk mä wurden, diar brükt wurd, am auer det bilj tu snaakin.

Wurden för Leks 20

 

Det kön wi nü (Kompetenzen)

  • fering wurden eftersnaake     
  • wurden keen, wat tu a ferkiar diartuhiar
  • faan dan aanj skuulwai fertel
  • ferstun, wat a skuulmääster sait